Vídeo aula 2
Educação Comunitária para a cidadania
Fórum escolar de Ética e de Cidadania
O MEC promoveu uma ação entre os anos de 2004-2006 que subsidiou
as escolas do estado com material apropriado para o trabalho com os temas: ética, convivência democrática, direitos
humanos e inclusão social.
Para que a prática fosse real, deveria ser implantada nas
escolas o Fórum escolar de Ética e Cidadania, onde se articulasse a ação entre
escola e comunidade, envolvendo todos os segmentos da sociedade interessados em
trabalhar com ações mobilizadoras para
melhoria da sociedade.
O Fórum poderia propor ações no sentido de organizar sua
política geral de funcionamento e organização, sugerir temas transversais a
serem trabalhados, preparar recursos para o desenvolvimento de projetos,
formular cronograma de aplicação de projetos,
avaliar permanentemente a ação.
Os representantes do Fórum podem atuar buscando junto à
direção da escola e com a comunidade, espaço e tempo necessários ao
desenvolvimento projetos, assim como
recursos, especialistas nas áreas a serem desenvolvidas e parcerias
necessárias ao seu desenvolvimento.
É uma ação importantíssima de ser realizada, pois desenvolve
nos integrantes da comunidade escolar uma boa dose de autonomia no
levantamento, organização e aplicabilidade das ações a serem implantadas no
ambiente escolar sobre a perspectiva da Ética e da Cidadania.
Mesmo sendo um conteúdo já um tanto quanto antigo (2004),
nunca havia ouvido falar que em alguma escola estadual da minha região (fundo
do Vale do Paraíba) tenha sido aplicado. Ações escolares que envolvam a
participação de pessoas da comunidade dentro da escola, são um tanto quanto mal
vistas, acreditando-se que as pessoas vão “atrapalhar” o andamento da escola.
Falta ainda muito a caminhar para que realmente a escola
abra suas portas à comunidade, de forma a aceitar suas opiniões e críticas,
oferecendo à população uma verdadeira educação cidadã, voltada à realidade de
cada comunidade.
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