Vídeo aula 8
Educação e valores
A construção psicológica dos valores
Desde que nascemos, passamos por um processo de construção de valores.
Aos poucos, no contato com os outros vamos formando pensamentos positivos e
negativos a nosso respeito, a respeito dos outros e também a respeito de coisas
e situações.
Segundo Piaget, "Os valores referem-se a trocas afetivas que o
sujeito realiza com o exterior. Surgem da projeção sobre objetos, e/ou pessoas
e/ou relações, e/ou sobre si mesmo."
Para uma educação voltada para valores, é preciso trabalhar a dimensão
afetiva.
Durante toda a nossa vida vamos formando valores que vão sendo
incorporados e construindo nossa personalidade.
Assim sendo, esses valores podem mudar a qualquer momento de central
para periférico e vice-versa.
A escola como agente da sociedade deve determinar os valores para que os
mesmos sejam construídos como centrais na identidade das crianças. Em seus
projetos, a escola deve ter em mente agregar valores nos alunos, como a
honestidade, a justiça e cidadania. Para isso, a escola deve pensar em
dinâmicas que façam a criança ou o jovem se interessarem por projetos, de modo
que os mesmos sejam alvos de sentimentos positivos.
Assim, a escola promoverá mudanças na dimensão afetiva e
consequentemente valores positivos na vida de seus alunos.
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